28.05.2020 (czwartek)

Temat dnia:  Z rodziną najlepiej

Kochane dzieci,  drodzy rodzice. 

Z okazji zbliżającego się Dnia Dziecka Rada Rodziców naszego przedszkola przygotowała upominki dla każdego dziecka. 

Prosimy rodziców o odbiór ich z przedszkola w poniedziałek, tj. 1 czerwca w godz. od 9.00 do 12.00.

Drodzy rodzice, prosimy jeszcze, abyście przynosili dyplomy z Wyprawki.

 

1. Zatańcz  na gazecie 

Dziecko tańczy samo, lub w parze z rodzicem lub rodzeństwem na gazecie. Zadanie polega na tym, żeby nie wyjść stopami poza jej granice. Rodzic wydaje polecenia jak dziecko ma tańczyć, np. na lewej nodze, na prawej nodze, w kółeczko itp.

2. Rozwiązanie zagadki B. Szelągowskiej

Rodzic mówi zagadkę i prosi dziecko o podanie rozwiązania.

Razem mieszkamy: ja, ty i tata.

Masz  młodszą siostrę, starszego brata...

Każdy pamięta o urodzinach,

bo taka właśnie jest nasza...   (rodzina)

3. Rodzina– rozmowa o rodzinach dzieci. Rodzic  prezentuje dziecku zdjęcia różnych rodzin, pro­wadzi rozmowę :

Czy umiecie podać nazwy członków każdej z rodzin?

Czym różnią się te rodziny?

Czym różnią się członkowie rodziny? (płcią, wiekiem, wyglądem itd.)

 Kim jest dla was mama mamy i mama taty?

Kim wy jesteście dla nich?

Kim jest dla was tata mamy i tata taty?

Kim wy jesteście dla nich?

Kim jest dla was siostra mamy i siostra taty?

Kim jest dla was brat mamy i brat taty?

Jak spędzacie czas wolny z rodziną?

Co najbardziej lubicie robić z rodziną?

Jak dzielicie obowiązki w swoich rodzinach?

Ile osób ma twoja rodzina? Policz je.

Kto to są dziadkowie? Jak mają na imię twoje babcie i twoi dziadkowie?

Ile dzieci mają twoi rodzice?

Ile masz rodzeństwa, ile sióstr, ilu braci? Jak się nazywają?

Zabawę można przeprowadzić w języku obcym, np. angielskim. Rodzic  prosi, aby dziecko obej­rzało dokładnie zdjęcia rodzin, a następnie odpowiedziało na pytania, używając słów określających członków rodziny (mama – mother, tata – father, babcia – grandmother, dziadek – grandfather, ciocia – aunt, wujek – uncle, siostra – sister, brat – brother, rodzeństwo – siblings)

  

  

4. Co słychać w domu?– zagadki słuchowe. R. odtwarza nagranie odgłosów domowych, a dzieci próbują odgad­nąć, co usłyszały.

5. Które przedmioty należą do mamy, a które do taty?– wyodrębnianie głosek w słowach. R. po­kazuje dzieciom obrazki z przedmiotami, które mogą należeć do taty i / lub do mamy. Prosi, by dzie­ci wskazały te przedmioty, które bardziej pasują do taty (lub do mamy). Uwaga, różne przedmioty mogą należeć do różnych osób! Gdy dane dziecko wskaże przedmiot, powinno podać jego nazwę, wyodrębnić głoskę w nagłosie i wygłosie słowa oraz znaleźć podpis do tego obrazka.

garnek

maszynka do golenia

odkurzacz

gamepad

pilot do telewizora

suszarka

wiertarka

6. Podskocz, jeśli usłyszysz głoskę…” – zabawa ruchowa. Rodzic  wyjaśnia dziecku, że ma podsko­czyć, kiedy usłyszy wyraz rozpoczynający się głoską m. Podaje różne słowa. Gdy słowo nie rozpoczy­na się na m, dziecko stoi nieruchomo. Głoski można dowolnie zmieniać.

7. Praca w kartach pracy

Praca z KP4.27a – czytanie zdań, kolorowanie ramek prawidłowych podpisów ilustracji

Praca z KP4.27b – rysowanie po śladzie, wyklejanie obrazka kawałeczkami kolorowego papieru.

8. Moja wesoła rodzinka – słuchanie piosenki. Rodzic  zachęca dziecko do wysłuchania piosenki i policze­nie, ile razy występuje w niej słowo mama.  Omawia z dziekiem treść każdej zwrotki.  Następnie  prosi dziecko o powtarzanie treści piosenki wers po wersie. Podczas powtarzania treści  dziecko proponuje gest, który ułatwi rytmiczne odtwarzanie wiersza np. tupanie, klaskanie, dotykanie podłogi palcem itd.

 

Moja wesoła rodzinka

sł. Stanisław Karaszewski, muz. Tomasz Strąk

My rodzinę dobrą mamy,

zawsze razem się trzymamy!

I choć czasem czas nas goni,

my jak palce jednej dłoni!

Ref.: Mama, tata, siostra, brat i ja – to mój mały świat! Dużo słońca, czasem grad – to wesoły jest mój świat!

Mama zawsze kocha czule,

ja do mamy się przytulę,

w bólu, żalu i rozterce,

bo ma mama wielkie serce!

Ref.: Mama, tata, siostra, brat…

Z tatą świetne są zabawy,

z nim świat robi się ciekawy!

Tata ma pomysłów wiele,

jest najlepszym przyjacielem!

Ref.: Mama, tata, siostra, brat…

Gdy napsocę i nabroję,

siedzę w kącie, bo się boję!

Tata skarci, pożałuje,

a mamusia pocałuje!

Ref.: Mama, tata, siostra, brat…

Kiedy nie mam taty, mamy,

wszyscy sobie pomagamy!

I choć sprzątać nie ma komu,

jest wesoło w naszym domu!

Ref.: Mama, tata, siostra, brat…

9. Dom to… – zabawa w skojarzenia. Dziecko kończy zdanie „Dom to…”. Wszystkie odpowiedzi są dobre.

10. Rodzina Treflików-  Przyjaźń

Kochani, zachęcamy Was do oglądania zdjęć i albumów  rodzinnych, zdjęć naszej przedszkolnej rodziny. Może zadzwonicie do dziadków, cioci lub wujka? Na pewno się ucieszą. Miłej zabawy:) Pani Danka i Pani Asia