Szuwarki

08.05.2020

Temat dnia : Lubię czytać – biblioteka.

1. Myję ręce - piosenka

2. Myszka w Paski i dobre maniery- "Dzień dobry"

3. „Zagadki – rymowanki”

Rodzic czyta dziecku zgadywanki – rymowanki, dziecko ma za zadanie uzupełnić brakujące słowo.

W Krakowie mieszka wawelski smok,

co zieje ogniem przez cały… (rok).

Krasnoludek jest malutki,

tak jak wszystkie… (krasnoludki).

Kto z krasnalami w tym domku mieszka?

To jest na pewno Królewna (Śnieżka).

Kto był dobry dla Kopciuszka?

Chrzestna matka, czyli (wróżka).

Czerwony Kapturek do babci wędrował,

Lecz wilk się zaczaił, za drzewem się (schował).

Groźna Baba Jaga domek ma z piernika.

Kto ją spotka w lesie, niechaj prędko (zmyka).

Gdy kot buty dostał,

Janek księciem (został).

Rzecz to znana, całkiem pewna,

Że Pinokio powstał z (drewna).

4. Rytmiczna rozgrzewka W PODSKOKACH

5. Zabawa „Ruchome napisy”

Rodzic daje dziecku kartkę A4 z literami do wycięcia. Z wyciętych liter powinny powstać dwa słowa: BAJKA, BIBLIOTEKA. Następnie dziecko wycina i oddaje rodzicowi wycięte literki. Rodzic rozkłada je na podłodze, na stole, na meblach, na kanapie, na fotelu itp.

Dziecko ma za zadanie poruszać się w rytm piosenki pt. „Witajcie w naszej bajce”. Na pauzę w muzyce dziecko zbiera litery porozkładane przez rodzica.

W czasie, kiedy muzyka ponownie gra, dziecko nadal porusza się w rytm piosenki, trzyma w rękach już podniesione literki.

Gdy piosenka skończy się dziecko siada na podłodze z pozbieranymi literkami. Rozkłada je i próbuje samodzielnie ułożyć wyraz BAJKA i BIBLIOTEKA.

Jeżeli dziecko nie potrafi samodzielnie wykonać zadania, to rodzic , dla ułatwienia, kładzie przed dzieckiem wydrukowane napisy BAJKA i BIBLIOTEKA.

Na zakończenie rodzic wyjaśnia dziecku co to jest bajka i biblioteka.

Bajka - krótki utwór literacki zawierający morał, często jest wierszowany, czasem żartobliwy. Morał może znajdować się na początku lub na końcu utworu albo wynikać z jego treści. Morał - nauka umoralniająca, puenta końcowa o charakterze pouczającym, objaśniająca symbolikę zdarzeń przedstawionych w utworze literackim, zwykle w bajce.

Biblioteka - to pomieszczenie, które gromadzi i przechowuje materiały biblioteczne np. książki, pisma, czasopisma. W bibliotece można wypożyczyć książkę do domu lub przeczytać ją w czytelni tj. specjalnym pomieszczeniu w bibliotece, przeznaczonym do czytania.

6. „Wielki skarb”- Rodzic czyta dziecku wiersz pt. „Wielki skarb”.

„Wielki skarb” B.S. Kossuth

Mam przyjaciela – wielki skarb,

największą radość w świecie.

Któż to? Aha, nie powiem, nie…

Z łatwością odgadniecie.

Chciałbym z nim przebyć cały dzień,

lecz mi nie daje niania.

– Ej, Jurku, chodź, na spacer czas,

dość tego już czytania.

Tak, książka to przyjaciel mój –

przyjaciel prawie żywy.

On opowiada cudów moc,

o świecie prawi dziwy.

O górach, morzach niesie wieść,

o naszej własnej ziemi,

wypowie wiersz lub cudną baśń –

czym? – Literkami swymi.

Więc cieszę się, że książkę mam.

Och, czytać pragnę wiele!

Nie niszczę ich, bo książki me –

najlepsi przyjaciele.

Następnie zadaje pytania do treści wiersza:

Jakie inne informacje możecie znaleźć w swoich ulubionych książkach? (Można znaleźć informacje o świecie, o górach, morzach, o naszej Ziemi).

Co oznacza sformułowanie „Książka moim przyjacielem?” (To oznacza, że książka jest wielkim skarbem, największą radością).

Czy autorka miała na myśli, takiego przyjaciela, z którym można bawić się, biegać, wyjeżdżać? (Nie, autorka miała na myśli przyjaciela, z książki, który może być wymyślony).

7. Praca w kartach pracy nr 4 str. 8b, 9a i 9b oraz 10b.

8. „Kicia Kocia w bibliotece”- oto bajka na piątkowy wieczór.